回复人:彭老师
山东师范大学|2022/9/20 13:49:14
如果同学是从零基础到日语n2的话,大概有计划的学习4-5个月,有语言基础的同学大概只需要2个月左右就行了。关于日语n2考级来说有以下这些注意事项:
一、培养二次阅读习惯,培养逻辑推理能力
许多书要求学生学习分析日语文章句式的结构,这实际上要求学生提高他们的逻辑推理能力。在通常的日语阅读练习中,在再次阅读后纠正答案往往是至关重要的。当我们率先次阅读这篇文章时,我们应该模拟考试的紧张气氛,并尽可能地保持高质量和快速。但在回答了问题后,我们有足够的时间再次阅读这篇文章。第二次阅读文章的目的不是为了获取信息,而是为了掌握文章的布局和分析作者的意图。由于考试即将来临,我们不必仔细阅读每一道题,可以把之前错误较多的文章拿出来仔细查找做题的规律。
二、学会自己写长句,克服长难句的障碍
在日语阅读训练中,孩子们可能希望找到一本好的语法书,认真学习句子结构。日语句子的主干通常并不复杂,但它们有太多的粘附和修饰成分。首先,我们应该学习如何写出简单的基本句型,然后添加各种从句.插入语.非限定形式,逐步扩大句子结构。分析长难句和扩展句恰恰相反。我们必须一步一步地切断和插入语言.各种从句.获得句子主干的非谓语形式。
三、文章分类阅读,考前复习有奇效
阅读成千上万的文章,如何从有限的规则是关键。日本考生可以根据主题对他们读过的所有文章进行分类,例如,分为校园类别.医学类.家庭类.环境类。考试前,我们可以根据类别复习这些文章。我们不仅可以系统地掌握某一类文章中常用的词汇,还可以掌握这类文章的结构特征和问题规律。
四、巧妙地使用诀窍来帮助解决问题
1.对于询问划线部分的原因和内容的问题,线索就在划线部分附近。
2.一旦出现否定疑问句(「~ではないだろうか。」)要特别注意。正是因为谨慎的表达,才更能体现作者的真言和主张,自然也是能力考试中经常出题的地方。
3.一旦出现反向连接词「しかし」,之后的文章很重要。因为这里有作者的意见和意见。
4.阅读文章前先看出处。了解文章的主题.提高理解程度。看到来源只需1.2秒,但仅凭这一点,理解就会完全不同。
5.阅读的目的是为了正确理解作者的观点和观点。尤其包括「~はずだ(应该是)」「~に违いない(一定是)」「~ではないだろうか(不是吗?」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他ならない(正是.无非)」句末表现的句句尤为重要。
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