回复人：第六时限
第六时限|2024/9/13 11:01:38
面对高考日语的改革，第六时限的一线教学老师结合教学经验对于接下来的日语教学方法给出了以下建议。
1. 听力方面，尽早开始听力练习，总结听力高频词汇。引导学生带着听力问题把握对话中的关键词和关键句，根据对话主体的语气判断语境。
2. 日语语言知识运用方面，在初学阶段，需要紧扣教材，保证让学生扎实掌握基础知识，平时可以通过听写、周测等方式检验学生的掌握情况。第六时限的学生反映，这种方法确实可以帮助自己及时查缺补漏，进一步夯实巩固。总复习阶段，在回扣教材的同时，做到知识点的串联，总结或者区分相似知识点。
3. 阅读理解方面，引导学生带着问题去读文章，强调在做题时紧扣原文，不加入自己的主观判断。同时，通过文章中的关键句以及关键接续词连词等去把握文章的整体大意，进而提高题目正确率。
4. 作文方面，根据应用文或者议论文的不同体裁，带领学生掌握正确的写作格式，保证书写干净工整。同时，从写正确句子开始，慢慢过渡到写正确的文章，日常学习中尽量通过改练的方式，标注学生的错误表达，提醒学生及时改正，进而能进一步有所提升。
第六时限有高考日语课程以及参考资料，大家可以咨询网站客服。
你可能还感兴趣
蔡老师|日本立教大学
田老师|东京大学博士
林月老师|讲师
田老师|东京大学博士
彭老师|山东师范大学
程老师|横滨国立大学
